| Views | |
|---|---|
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde zihin haritası oluşturmanın öğrenci başarısına, kalıcılığa ve öğrenmedeki duyuşsal özelliklere etkisi / The effects of using mind mapping on students' academic achievement, retention and affective characteristics in Religious Culture and Moral Knowledge | 1490 |
| October 2025 | November 2025 | December 2025 | January 2026 | February 2026 | March 2026 | April 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde zihin haritası oluşturmanın öğrenci başarısına, kalıcılığa ve öğrenmedeki duyuşsal özelliklere etkisi / The effects of using mind mapping on students' academic achievement, retention and affective characteristics in Religious Culture and Moral Knowledge | 30 | 38 | 4 | 46 | 26 | 49 | 16 |
| Views | |
|---|---|
| 443019.pdf | 627 |
| Views | |
|---|---|
| Turkey | 94 |
| United States | 22 |
| Germany | 11 |
| Vietnam | 11 |
| Bulgaria | 7 |
| China | 5 |
| France | 5 |
| Sweden | 4 |
| Russia | 3 |
| Slovenia | 3 |
| Views | |
|---|---|
| Oakland | 15 |
| Hanoi | 11 |
| Çanakkale | 10 |
| Istanbul | 9 |
| Shenzhen | 5 |
| Sanayi | 3 |
| Ankara | 2 |
| Sakarya | 2 |
| Ann Arbor | 1 |
| Antalya | 1 |
University of Fırat
23119
Elazığ-Merkez
TURKEY