Mobil artırılmış gerçeklik teknolojisi ile yapılan fen öğretiminin ortaokul öğrencilerinin fen ve teknolojiye yönelik tutumlarına ve akademik başarılarına etkisi / The impact of science teaching made with mobile augmented reality technology on science and technology attitudes and academic achievement of secondary school students
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Mobil artırılmış gerçeklik teknolojisi ile yapılan fen öğretiminin ortaokul öğrencilerinin fen ve teknolojiye yönelik tutumlarına ve akademik başarılarına etkisi / The impact of science teaching made with mobile augmented reality technology on science and technology attitudes and academic achievement of secondary school students