| Görüntülemeler | |
|---|---|
| İşbirlikli öğrenme modelinin fen öğretimi laboratuar uygulamaları dersinde akademik başarı, kalıcılık ve tutuma etkileri / Effects of cooperative learning model on achievement, retention and attitudes in science teaching laboratory practice course | 1597 |
| Ekim 2025 | Kasım 2025 | Aralık 2025 | Ocak 2026 | Şubat 2026 | Mart 2026 | Nisan 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İşbirlikli öğrenme modelinin fen öğretimi laboratuar uygulamaları dersinde akademik başarı, kalıcılık ve tutuma etkileri / Effects of cooperative learning model on achievement, retention and attitudes in science teaching laboratory practice course | 25 | 53 | 7 | 49 | 20 | 29 | 21 |
| Görüntülemeler | |
|---|---|
| 445653.pdf | 941 |
| Görüntülemeler | |
|---|---|
| United States | 39 |
| Türkiye | 23 |
| Vietnam | 12 |
| Germany | 11 |
| Bulgaria | 6 |
| France | 5 |
| Russia | 3 |
| Slovenia | 3 |
| Austria | 1 |
| Görüntülemeler | |
|---|---|
| Oakland | 29 |
| Hanoi | 12 |
| Çanakkale | 9 |
| Ashburn | 2 |
| Trabzon | 2 |
| Bilgi | 1 |
| Istanbul | 1 |
| Redwood City | 1 |
| Samsun | 1 |
| Vienna | 1 |
Fırat Üniversitesi Rektörlüğü
23119
Elazığ-Merkez
TÜRKİYE