Institutional Open Archives

Nlp temelli bir öğretim programının "madde analizi" konusunun öğretiminde öğrencilerin akademik başarısına etkisi (fırat üniversitesi örneği) / The effects of teaching of "item analysis" with a teaching programme based nlp on the academical student success


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

University of Fırat
23119
Elazığ-Merkez
TURKEY