Yeni ilköğretim programında öngörülen temel becerileri kazanmada beşinci sınıf sosyal bilgiler ve Türkçe derslerinin etkilerine ilişkin öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi (Diyarbakır ili örneği örneği) / Evaluation of students' opinions on the effects of fifth grade social studies and Turkish language curriculum in gaining basic skills offered in the new primary school curriculum (case of Diyarbakır city)

dc.contributor.advisor	Y.DOÇ.DR. MEHMET NURİ GÖMLEKSİZ
dc.contributor.author	AYŞE ÜLKÜ KAN
dc.date.accessioned	2019-06-03T17:39:15Z
dc.date.available	2019-06-03T17:39:15Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11508/16128
dc.language.iso	Türkçe
dc.title	Yeni ilköğretim programında öngörülen temel becerileri kazanmada beşinci sınıf sosyal bilgiler ve Türkçe derslerinin etkilerine ilişkin öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi (Diyarbakır ili örneği örneği) / Evaluation of students' opinions on the effects of fifth grade social studies and Turkish language curriculum in gaining basic skills offered in the new primary school curriculum (case of Diyarbakır city)
dc.contributor.YOKID	149676
dc.relation.publishinghaddress	Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
dc.published.type	Ulusal