http://hdl.handle.net/11508/11855 Mon, 27 Apr 2026 16:17:58 GMT 2026-04-27T16:17:58Z http://hdl.handle.net/11508/20990 Ortaokul öğrencilerine göre seçmeli din dersleri (Elazığ İli örneği) Peçen, Furkan; Karateke, Tuncay Türkiye de 2012 yılında eğitim sisteminde ciddi ve köklü bir değişiklik yapıldı. Bu değişim ile birlikte okullarımızda seçmeli din dersleri okutulmaya başlandı. Bu çalışmanın amacı ortao- kullarda okuyan ve seçmeli din derslerinin doğrudan muhatabı olan öğrencilerin gözüyle bu derslerin verimliliğini, öğrencile- rin gözündeki yeterlilik durumunu, öğrencilerin bu derslerden duyduğu memnuniyeti değerlendirmek, seçmeli din dersleri tercih edilirken etkili olan faktörleri tespit etmektir. Seçme- li din derslerini okutan öğretmenlerin ve kitapların yeterliliği hakkında öğrenci görüşlerini belirleyebilmektir. Bu amaçla 570 öğrenciyle anket çalışması gerçekleştirilmiştir. Thu, 01 Apr 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11508/20990 2021-04-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11508/20989 Ortaöğretim öğrencilerine göre seçmeli din dersleri (Elazığ İli örneği) Mamak, Muhammed Şakir; Karateke, Tuncay 2012 yılında Türkiye’nin eğitim sisteminde yapılan köklü değişikliklerle beraber ilköğretim ve ortaöğretimde seçmeli din dersleri okutulmaya başlanmıştır. Yapılan değişiklilerinin en önemlilerinden birisi de ortaokul ve liselerde din, ahlak ve değerler alanında Kur’an-ı Kerim, Peygamberimizin Hayatı ve Temel dini bilgiler dersleri seçmeli din dersleri olarak konul- muştur. Bu çerçevede seçmeli din derslerine öğrencilerin ilgi gösterip göstermedikleri, ders kitapları, ders içerikleri, ders öğ- retmenleri tartışılmaktadır. Araştırmamızın konusu ortaöğre- tim seçmeli din derslerini seçen öğrencilerinin görüşleri çerçe- vesinde seçim, beklenti, içerik ve uygulama boyutları ile tespiti ve değerlendirilmesidir. Thu, 01 Apr 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11508/20989 2021-04-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11508/20988 2000'li yılların başında İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin yaşadıkları sorunlar Karateke, Tuncay Bu çalışmada 2000’li yılların başlarında İmam-Hatip Lisesi öğrencilerinin sorun ve beklentileri ortaya konulmuştur. Thu, 01 Apr 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11508/20988 2021-04-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11508/20976 İslam hukuk felsefesi açısından Haberin Sıdkı ve Kizbi problemi ve Füru'a yansımaları Gülengül, Esra Sun, 01 Dec 2019 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11508/20976 2019-12-01T00:00:00Z