Program Geliştirme Çalışmaları Üzerine Bir Değerlendirme: İngiltere Ulusal Programı

dc.contributor.authorKızılkaya, Hatice
dc.date.accessioned2026-08-12T15:14:10Z
dc.date.issued2021
dc.departmentFırat Üniversitesi
dc.description.abstractEğitimde program geliştirme çalışmaları tüm ülkelerde, toplumların yaşadığı bir takım değişim ve dönüşümler sonucunda, sürekli geliştirilmesi ve yenilenmesi gerekliliğinin ortaya çıktığı benzer süreçlerden geçmektedir. Eğitimin, toplumun kültürel değerlerini gelecek nesillere aktarma işlevi göz önünde bulundurulduğunda, yaşanılan kültürel ve sosyal tüm bu değişim ve dönüşümlerin dikkate alınarak eğitim programlarının geliştirilmesi ve düzenlenmesi gerekmektedir. Eğitim programları toplumların değişen ihtiyaçları içerisinde gelişen sistemli ve sürekli programlardır. Bu çalışmada, program geliştirme çalışmalarındaki temel amaçlar ve program geliştirme çalışmalarına bir örnek olarak İngiltere Ulusal Programı incelenmiştir. Çalışmada ayrıca Yeni Eğitim Programı Hareketi’nin İngiltere Ulusal Programı’na etkileri ve bu etkilerin programın amaçlarına nasıl yansıdığı ortaya konulmuştur.
dc.identifier.doi10.33907/turkjes.762920
dc.identifier.endpage84
dc.identifier.issn2458-8210
dc.identifier.issn2458-8210
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage68
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.33907/turkjes.762920
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11508/31011
dc.identifier.volume8
dc.language.isotr
dc.publisherFırat University
dc.publisherFırat Üniversitesi
dc.relation.ispartofTurkish Journal of Educational Studies
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260511
dc.subjectOther Fields of Education
dc.subjectAlan Eğitimleri
dc.subjectStudies on Education
dc.subjectEğitim Üzerine Çalışmalar
dc.titleProgram Geliştirme Çalışmaları Üzerine Bir Değerlendirme: İngiltere Ulusal Programı
dc.typeReview Article

Dosyalar