9-18 Yaş Çocuklarda Dijital Ekran Bağımlılığının Uyku Bozukluğu, Fiziksel Aktivite Öz Yeterliliği, Sağlıklı Yeme Öz Yeterliliği ve Kronotipe Etkisinin Değerlendirilmesi

dc.contributor.authorCoşkun, Ayfer Beyaz
dc.contributor.authorDemirel, Şeyma Nur
dc.date.accessioned2026-08-12T15:02:39Z
dc.date.issued2025
dc.departmentFırat Üniversitesi
dc.description.abstractSosyal medya bağımlılığı belirtilerinin fiziksel ve duygusal tepkiler, psikolojik ve kişilerarası sorunlar şeklinde ortaya çıkabileceği belirtilmektedir. Bu çalışma 9-18 yaş adolesanlarda dijital bağımlılığın uyku, kronotip, sağlıklı yeme özyeterliliği ve fiziksel aktivite öz yeterliliği üzerine etkilerinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma Elazığ/Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda okuyan 9-18 yaş aralığında 1895 adolesan birey ile yürütülmüştür. Uygulanan anket formu demografik veriler ve kronotip, fiziksel aktivite öz yeterlik, sağlıklı yeme öz-yeterlik, uyku bozukluğu ve dijital bağımlılık ölçeklerinden oluşmaktadır. Çalışmaya katılan adolesanların %5.2’sinin sabahçıl, %46.3’ünün ara tip ve %48.5’inin akşamcıl olduğu bulunmuştur. Dijital bağımlılığın fiziksel aktivite özyeterlik düzeyini (p
dc.description.abstractIt has been reported that symptoms of social media addiction can manifest as physical and emotional reactions, as well as psychological and interpersonal problems. This study was conducted to examine the effects of digital addiction on sleep, chronotype, healthy eating self-efficacy and physical activity self-efficacy in adolescents aged 9-18. This study was conducted with 1895 adolescents aged 9-18 studying in schools affiliated with the Ministry of National Education in Elazığ, Turkey. The questionnaire form consisted of demographic data and scales for chronotype, physical activity self-efficacy, healthy eating self-efficacy, sleep disturbance, and digital addiction. Of the adolescents participating in the study, 5.2% were morning people, 46.3% were intermediate, and 48.5% were evening people. Digital addiction was found to affect physical activity self-efficacy (p
dc.identifier.doi10.58605/bingolsaglik.1746730
dc.identifier.endpage178
dc.identifier.issn2717-7653
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage162
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.58605/bingolsaglik.1746730
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11508/26536
dc.identifier.volume6
dc.language.isoen
dc.publisherBingöl Üniversitesi
dc.publisherBingol University
dc.relation.ispartofBingöl Üniversitesi Sağlık Dergisi
dc.relation.ispartofBingöl University Journal of Health
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260511
dc.subjectSports Nutrition
dc.subjectSpor ve Beslenme
dc.subjectPublic Health (Other)
dc.subjectHalk Sağlığı (Diğer)
dc.title9-18 Yaş Çocuklarda Dijital Ekran Bağımlılığının Uyku Bozukluğu, Fiziksel Aktivite Öz Yeterliliği, Sağlıklı Yeme Öz Yeterliliği ve Kronotipe Etkisinin Değerlendirilmesi
dc.title.alternativeEvaluation of the Effects of Digital Screen Addiction on Sleep Disorder, Physical Activity Self-Efficacy, Healthy Eating Self-Efficacy, and Chronotype in Children Aged 9-18
dc.typeArticle

Dosyalar