SÜREÇ ODAKLI MESLEKİ YARDIM VE REHBERLİK

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorArslantaş, İsmail
dc.contributor.authorGedikoğlu, Tokay
dc.date.accessioned2026-08-12T15:06:41Z
dc.date.issued2007
dc.departmentFırat Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmada, ilköğretimde görev yapan öğretmenler için yeni bir mesleki yardım ve rehberlik modeli önerisi geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Konu ile ilgili yapılan araştırmaların bulguları ve ilgili alanyazın taraması ışığında yeni bir mesleki yardım ve rehberlik modeli önerilmektedir. Geliştirilmeye çalışan model, “süreç odaklı mesleki yardım ve rehberlik modeli”dir. Bu modelde amaç, eğitim-öğretim sürecinin iyileştirilmesi ve geliştirilmesidir.
dc.identifier.endpage162
dc.identifier.issn1303-4618
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage157
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11508/28067
dc.identifier.volume5
dc.language.isotr
dc.publisherFırat University
dc.publisherFırat Üniversitesi
dc.relation.ispartofFırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260511
dc.titleSÜREÇ ODAKLI MESLEKİ YARDIM VE REHBERLİK
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi