OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİNE YÖNELİK TÜRKİYE’DE YAPILAN ÇALIŞMALAR

dc.contributor.authorTuncer, Murat
dc.contributor.authorŞen, Burcu Gezer
dc.date.accessioned2026-08-12T15:02:27Z
dc.date.issued2018
dc.departmentFırat Üniversitesi
dc.description.abstractİnsan haklarını ve kadın-erkek eşitliğini benimsemiş çocuklar yetiştirmek 21. yüzyıl modern okul öncesi eğitim anlayışının temel ilkelerinden biridir. Bu nedenle toplumsal cinsiyet eşitliği algısının oluşturulmasında okul öncesi eğitim kurumlarının etkisi göz ardı edilemez. Toplumun geleceğinin şekillendirildiği okul öncesi dönemde çocuklara eşitlik algısının kazandırılmasının önemi son yıllarda ülkemizde ve dünyada gerçekleşen olumsuz vakalara bakılınca daha da iyi anlaşılmaktadır. Bu nedenle çocuklara kişilik gelişimlerinin de büyük oranda şekillendirildiği bu dönemde doğru ve olumlu toplumsal cinsiyet algısının kazandırılması kritik değer taşımaktadır. Ülkemizde okul öncesi eğitimde toplumsal cinsiyet eşitliği algısının kazandırılmasına yönelik çeşitli çalışmalar yürütülmektir. Derleme türünde hazırlanmış olan bu çalışmada okul öncesi dönemde toplumsal cinsiyet eğitimine yönelik Türkiye’de yapılmış olan birtakım çalışmalar incelenerek toplumsal cinsiyet kavramı açıklanmış ve okul öncesi eğitim üzerinden değerlendirilmiştir.
dc.identifier.endpage882
dc.identifier.issn2148-9963
dc.identifier.issue12
dc.identifier.startpage870
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11508/26423
dc.identifier.volume5
dc.language.isotr
dc.publisherİrfan TÜRKOĞLU
dc.relation.ispartofAvrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260511
dc.titleOKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİNE YÖNELİK TÜRKİYE’DE YAPILAN ÇALIŞMALAR
dc.typeArticle

Dosyalar