AKADEMİK PERSONELİN SPOR FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERE GÖRE İNCELENMESİ

Abstract

Bu çalışmanın amacı, akademik personelin spor farkındalık düzeylerinin belirlenmesi ve demografik özelliklere göre incelenmesidir. Araştırmanın evrenini Malatya İnönü Üniversitesinde görev yapan 1536 akademik personel oluştururken, örneklemini araştırmaya dahil edilme kriterlerine uyan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 520 akademik personelden gönüllü katılım sağlayan 155 akademik personel oluşturdu. Bu çalışmada katılımcıların kişisel bilgilerinin yer aldığı araştırmacının kendisi tarafından oluşturulan 10 maddelik Kişisel Bilgi Formu ile spor farkındalığını belirlemeye yönelik geliştirilen ve 30 maddeden oluşan Spor Farkındalık Anketi uygulandı. Elde edilen veriler istatistik paket programında değerlendirildi, p<0.05 istatiksel olarak anlamlı kabul edildi. Çalışma sonunda; akademik personelin %59,4'nün erkek, %69'nun evli, %37,4'nün 29-40 yaş aralığında, %27,1'nin Arş.Gör., %52,9'nun sosyal bilimler alanında çalıştığı, %31,6'sının 21 yıl ve üzeri mesleki deneyime sahip, %52,3'nün gelirinin giderine denk olduğu, %37,4'nün çocuğunun olmadığı, %31'nin izleyici, %31'nin ise hem katılımcı hem izleyici olduğu, %64,5'nin ailesinde spor yapan birey olduğu tespit edildi. Akademik personellerin spor farkındalık düzeylerinin erkeklerde kadınlara göre anlamlı yüksek olduğu, 29-40 yaş aralığında diğer yaş aralıklarına göre anlamlı düşük olduğu, spora katılımda hem katılımcı hem izleyici olanlarda diğerlerine göre anlamlı yüksek olduğu ve ailesinde spor yapan birey bulunanların spor yapan birey bulunmayanlara göre anlamlı yüksek olduğu görüldü. Medeni durum, gelir düzeyi, çocuk sayısı, mesleki deneyim, akademik unvan ve görev yapılan fakülte değişkenlerine göre anlamlı farklılık bulunmadı. Sonuç olarak; cinsiyet, yaş ve spora katılımın spor farkındalığının artmasında ya da azalmasında etkili olduğu söylenebilir.

The aim of this study is to determine the sports awareness levels of academic staff and to examine them according to demographic characteristics. While 1536 academic staff working at Malatya İnönü University constituted the universe of the research, 155 academic staff who voluntarily participated from 520 academic staff who met the criteria for inclusion in the research and agreed to participate in the research consisted of the sample. In this study, the 10-item Personal Information Form created by the researcher himself, which includes the personal information of the participants, and the Sports Awareness Questionnaire, which was developed to determine sports awareness and consisted of 30 items, were applied. The obtained data were evaluated in the statistical package program, p<0.05 was considered statistically significant. At the end of the study; It was determined that 59.4% of the academic staff were male, 69% were married, 37.4% were between the ages of 29-40, 27.1% were Res.Assist., 52.9% worked in the field of social sciences, 31.6% had 21 years or more of professional experience, 52.3% had income equivalent to expenses, 37.4% had no children, 31% were spectators, 31% were both participants and spectators, and 64.5% were individuals who played sports in their family. It was seen that the sports awareness levels of the academic staff were significantly higher in men than in women, that they were significantly lower in the 29-40 age range compared to other age ranges, that both participants and spectators in sports participation were significantly higher than others, and that those who had individuals who did sports in their families were significantly higher than those who did not have individuals who did sports. There was no significant difference according to marital status, income level, number of children, professional experience, academic title and faculty variables. After all; gender, age and participation in sports can be said to be effective in increasing or decreasing sports awareness.