EXPLORING EFL LEARNERS’ USE OF WEB 2.0 TOOLS: PRELIMINARY FINDINGS

dc.contributor.authorKızıl, Aysel Şahin
dc.date.accessioned2026-08-12T15:55:40Z
dc.date.issued2017
dc.departmentFırat Üniversitesi
dc.description.abstract'Salt-okunur' internet ağından 'okunabilir-yazılabilir' internet ağına geçiş ile birlikte birçok eğitimci ve öğrenici ikinci kuşak internet ağının (Web 2.0) sunduğu araçları deneyimlemeye başlamıştır. İkinci dil edinimi de bu araçların deneyimlendiği alanlardan biridir. Daha büyük ölçekli bir araştırma projesinin ilk bulgularının rapor edildiği bu çalışma, yabancı dil olarak İngilizce öğrenicilerinin Web 2.0 araçları kullanımını incelemeyi hedeflemektedir. Çalışmaya, toplam 572 üniversite hazırlık programı İngilizce öğrenicisi katılmıştır. Anketler aracılığıyla toplanan veriler, betimsel istatistikler kullanılarak analiz edilmiştir. Web 2.0 araçlarının çeşitliliği ve kullanım oranı ile ilgili olarak büyük ölçüde çeşitlilik ortaya koyan bu çalışmanın bulguları, Hazırlık programı İngilizce öğrenicilerinin bilgi edinme araçlarını sıklıkla kullanmalarına karşın kişisel yayın ve içerik oluşturma teknolojilerini aktif olarak kullanmadıklarını göstermektedir
dc.identifier.endpage40
dc.identifier.issn1308-2922
dc.identifier.issn2147-6985
dc.identifier.issue27
dc.identifier.startpage28
dc.identifier.trdizinid279435
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/279435
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11508/39355
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofPamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.relation.tubitakinfo:eu-repo/grantAgreement/TUBITAK//
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.snmzKA_TR-Dizin_20260511
dc.subjectİletişim
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleEXPLORING EFL LEARNERS’ USE OF WEB 2.0 TOOLS: PRELIMINARY FINDINGS
dc.typeArticle

Dosyalar