TÜRKÇE, TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI İLE ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNİKLERİ SEÇME YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGILARI

dc.contributor.authorGömleksiz, Mehmet Nuri
dc.contributor.authorSinan, Ahmet Turan
dc.contributor.authorDoğan, Fatma Nur
dc.date.accessioned2026-08-12T15:57:21Z
dc.date.issued2020
dc.departmentFırat Üniversitesi
dc.description.abstractBu ara?tırmanın amacı Fırat Üniversitesi Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı ile Çağda? Türk Lehçeleri bölümlerinde öğrenim gören öğretmen adaylarının öğretim teknikleri seçme yeterlik algılarını kar?ıla?tırmaktır. Ara?tırmada tarama modeli kullanılmı?tır. Ara?tırmanın çalı?ma grubunu 2018-2019 Bahar Dönemi?nde ilgili bölümlerin 3 ve 4. sınıflarında öğrenim gören 567 öğretmen adayı olu?turmaktadır. Veri toplama aracı olarak Fırat Durdukoca, Yardımcıel, Be?eren ve Özbek (2017) tarafından geli?tirilen Öğretmen Adaylarının Öğretim Tekniklerini Seçme Yeterliklerine ?li?kin Algı Ölçeği kullanılmı?tır. Öğretmen adaylarının algıları; cinsiyet, sınıf düzeyi ve öğrenim görülen bölüm deği?kenleri açısından kar?ıla?tırılmı?tır. Ara?tırma sonucunda öğretmen adaylarının algılarının cinsiyet ve sınıf düzeyi açısından anlamlı bir biçimde farklıla?madığı tespit edilmi?tir. Bölüm deği?keninin olumsuz öngörü alt boyutunda farklıla?maya neden olduğu saptanmı?tır.
dc.identifier.endpage768
dc.identifier.issn2147-0146
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage750
dc.identifier.trdizinid426777
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/426777
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11508/39898
dc.identifier.volume9
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofUluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.relation.tubitakinfo:eu-repo/grantAgreement/TUBITAK//
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR-Dizin_20260511
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleTÜRKÇE, TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI İLE ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNİKLERİ SEÇME YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGILARI
dc.typeArticle

Dosyalar