EMiRSiZ YÖNETiM
| dc.contributor.author | Yıldırım, Bilal | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-12T15:08:23Z | |
| dc.date.issued | 2000 | |
| dc.department | Fırat Üniversitesi | |
| dc.description.abstract | örgütlerde iş görenlerin, örgütsel amaçlar doğrultusunda harekete geçirilebilmesi, liderin yönetim yeteneğini h'Ullanmadaki başansına bağlıdır. Özellikle eğitim örgütlerinde, toplumların geleceğini oluşturacak bireylerin yetiştirilmesinde- öğretmenierin katkı ve sorumluluklan büyük-tür. Öğretmenleri gönüllü, istekli ve sürekli olarak görev bilincine yöneltecek olan en önemli etken ok'Ul yöneticisinin tutum, dananış ve uygulamalandır. Okul yöneticisi ok-ul kültürünü toplumsal kültür ve ahlak normJan çerçeYesinde oluşturup geliştirebilirse öğretmenleri etkileyebilir. Toplumsal ahlak ve meslek ahlakı bilinciyle öğretmeniere mod~llik yapabilen ok'Ul yöneticileri çalışanlara emirler vermeden onlan moti"re edebilir, harekete geçirebilir. Görev bilinci ve sorumluluğunun oluşması ve yaygınlaşarak yerleşmesi eı:ıllrsiz yönetimin temelidir. | |
| dc.identifier.issn | 1304-639X | |
| dc.identifier.issn | 2791-951X | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11508/28628 | |
| dc.identifier.volume | 5 | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | Fırat University | |
| dc.publisher | Fırat Üniversitesi | |
| dc.relation.ispartof | Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.snmz | KA_DergiPark_20260511 | |
| dc.subject | Religious Studies | |
| dc.subject | Din Araştırmaları | |
| dc.title | EMiRSiZ YÖNETiM | |
| dc.type | Article |
