6 Şubat 2023 Kahramanmaraş Depreminin Yükseköğretimdeki Öğrencilerin Motivasyonlarına Etkileri: Alman Dili ve Edebiyatı Lisans Programı Örneği

dc.contributor.authorKaraman, Fatma
dc.date.accessioned2026-09-08T07:06:57Z
dc.date.issued2026
dc.departmentFırat Üniveristesi
dc.description.abstractTürkiye’de 6 Şubat 2023 tarihinde merkez üssü Kahramanmaraş’ın Pazarcık ilçesinde 7,7 ve 7,6 büyüklüğünde şiddetli iki deprem meydana gelmiştir. Yaşanan bu deprem felaketi birçok kişiyi etkilediği gibi üniversite öğrencilerini de farklı açılardan etkilemiştir. Gerek depremin öğrencilerde yarattığı olumsuz ruh hali, gerekse depremde yıkımlara bağlı olarak altyapı ve kalacak yer konusunda depremzede öğrencilerin yaşadığı sıkıntılar, öğrencilerin derslerine karşı motivasyonlarını etkilemiştir. Bu bağlamda bu çalışmanın amacı 6 Şubat 2023 tarihinde ilki Kahramanmaraş’ın Pazarcık ilçesinde 7.7 büyüklüğünde ikincisi ise aynı gün içinde Elbistan ilçesinde 7.6 büyüklüğünde meydana gelen depremlerin yükseköğretimdeki öğrencilerin motivasyonlarına ne yönde etki ettiğini araştırmaktır. Bu amaca ulaşmak için araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olan fenomenoloji kullanılmıştır. Bu çalışmanın araştırma grubu maksimum çeşitlilik örneklemesiyle belirlenmiştir. Çalışmanın araştırma grubunu ilgili depremleri yaşamış, Alman Dili ve Edebiyatı lisans programında öğrenim gören ve depremin olduğu 11 ilin herhangi birinde yaşayan üniversite öğrencileri oluşturmaktadır. Elde edilen verilerden katılımcıların hemen hemen hepsinin depremden sonra kendileri için her şeyin anlamsızlaşması, kaygılanma, derslerden verim alamama, tükenmişlik duygusu yaşama, önceliklerin değişmesi, hayata mesafeli olma, korku, sosyal yaşamdan uzaklaşma ve hayatı sorgulama gibi çok yönlü duygusal, zihinsel süreçler yaşamaları nedeniyle derse yönelik motivasyonlarını sağlayamadıkları belirlenmiştir.
dc.identifier.doi10.18069/firatsbed.1655728
dc.identifier.endpage785
dc.identifier.issn1300-9702
dc.identifier.issn2149-3243
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage765
dc.identifier.trdizinid1415193
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18069/firatsbed.1655728
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1415193
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11508/64819
dc.identifier.volume36
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorKaraman, Fatma
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofFırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250903
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectPsikoloji
dc.title6 Şubat 2023 Kahramanmaraş Depreminin Yükseköğretimdeki Öğrencilerin Motivasyonlarına Etkileri: Alman Dili ve Edebiyatı Lisans Programı Örneği
dc.typeArticle

Dosyalar