Okul Psikolojik Danışmanlarının Nöbet Görevine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

dc.contributor.authorKazu, Hilal
dc.contributor.authorDeniz, Emrullah
dc.date.accessioned2026-08-12T15:31:40Z
dc.date.issued2020
dc.departmentFırat Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, eğitimin çeşitli kademelerinde görev yapan okul psikolojik danışmanlarının okul nöbeti görevine ilişkin yaşadıkları sorunları analiz etmek ve ortaya çıkan sonuçlar temelinde öneriler sunmaktır. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden olanfenomenoloji(olgubilim) deseni kullanılmıştır. Araştırma, 17 okulda görevli 22 psikolojik danışman ile yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın verileri içerik analizi yöntemi doğrultusunda kategoriler oluşturularak analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre psikolojik danışmanların nöbet görevi nedeniyle çeşitli zorluklar yaşadıkları, bu zorlukların çoğunun mesleki ilke ve sorumluluklar, etik standartlar, okul nöbetinin gerektirdiği yasal sorumluluklar ve okul nöbeti sırasında yaşanan krize müdahale stratejileri ile ilgili olduğu görülmektedir. Araştırma, psikolojik danışmanların okul nöbeti hakkındaki düşünce,problem ve önerilerini ortaya koyması ve okul nöbeti ile ilgili yapılacak çalışmalara ışık tutması açısından önemli görülmektedir.
dc.identifier.doi10.18026/cbayarsos.675885
dc.identifier.endpage310
dc.identifier.issn1304-4796
dc.identifier.issn2146-2844
dc.identifier.issueCumhuriyet Armağan Sayısı
dc.identifier.startpage291
dc.identifier.trdizinid418743
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18026/cbayarsos.675885
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/418743
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11508/33467
dc.identifier.volume18
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofCelal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.relation.tubitakinfo:eu-repo/grantAgreement/TUBITAK//
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR-Dizin_20260511
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectPsikoloji
dc.titleOkul Psikolojik Danışmanlarının Nöbet Görevine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar