ÖĞRETMENLERİN OKULLARDA SİBER ZORBALIĞA MARUZ KALMA DÜZEYLERİNİN ARAŞTIRILMASI

dc.contributor.authorAlanoğlu, Müslim
dc.contributor.authorKarabatak, Songül
dc.date.accessioned2026-08-12T15:33:06Z
dc.date.issued2020
dc.departmentFırat Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı öğretmenlerin okullarda siberzorbalığa maruz kalma durumlarını ve düzeyleriniincelemektir. Bu amacı gerçekleştirmek için karmaaraştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışmagrubunu kartopu örnekleme yöntemi ile belirlenmişöğretmenler oluşturmuştur. Öğretmenlerin görüşleri anketyöntemi ile alınmıştır. Toplanan verilerin analizindekorelasyon analizi, frekans, yüzde ve ortalama hesaplamakullanılmıştır. Çalışma sonunda öğretmenlerin okullardasiber zorbalık davranışlarına maruz kalma düzeylerinindüşük olduğu görülmüştür. Ayrıca öğretmenlerinokullarda en çok e-postalarının, telefon görüşmelerininveya mesajlarının dikkate alınmadığı ortaya çıkmıştır.Erkek öğretmenlerin siber zorbalık davranışlarına kadınöğretmenlere göre daha fazla maruz kaldıkları ancakaradaki bu farkın anlamlı olmadığı saptanmıştır.Öğretmenlerin siber zorbalık davranışlarına maruz kalmadüzeyleri ile yaşları ve kıdemleri arasında anlamlı, zayıfve negatif ilişki bulunurken internet kullanım yılı vegünlük internet kullanım süresi arasında herhangi bir ilişkitespit edilememiştir. Çalışmanın sonunda öğretmenlerinsiber zorbalık davranışları konusunda farkındalıklarınınartması için daha fazla çalışma yapılması önerilmiştir.
dc.identifier.doi10.21764/ maeuefd.582236
dc.identifier.endpage70
dc.identifier.issn2146-5983
dc.identifier.issue55
dc.identifier.startpage45
dc.identifier.trdizinid398967
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.21764/ maeuefd.582236
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/398967
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11508/33684
dc.identifier.volume1
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.relation.tubitakinfo:eu-repo/grantAgreement/TUBITAK//
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR-Dizin_20260511
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleÖĞRETMENLERİN OKULLARDA SİBER ZORBALIĞA MARUZ KALMA DÜZEYLERİNİN ARAŞTIRILMASI
dc.typeArticle

Dosyalar