BAZI ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN KIRAAT VE HADİS İLMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
| dc.contributor.author | Taş, Mustafa | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-12T15:27:36Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.department | Fırat Üniversitesi | |
| dc.description.abstract | Kur’an İlimleri arasında kıraat ilminin müstesna bir yeri vardır. Başta tefsir, resmu’l-mushaf vevakf-ibtida olmak üzere Kur’an belağatı, îcâzı vb. ilimlerle müşterekleri ve kuvvetli irtibatı vardır.Hadis ise Hz. Peygamber’in Kur’an gerçeklerini açıklamak, onları anlatmak veya te’kid etmek veyaKur’an’ın sadece işaretle yetindiği konuları iyice belirtmek (tafsil) veya Kur’an’ın belli bir hükümkoymadığı hususları dini bir hükme bağlamak için söylediği sözlere, fiillere ve takrirlere denir. Buçalışmada kıraat ve hadis ilimlerini konu, yöntem, metot gibi bazı yönlerden karşılaştırılmasıyapılmış yine on kıraat imamı hakkında cerh-ta‘dîl imamlarının değerlendirmelerine ve buimamların hadis rivayeti konusundaki görüşlerine yer verilmiştir. Böylece İslam ilim geleneğinde,İslam’ın temel referans metinlerini inceleyen iki önemli ilim dalı arasındaki ilişkiyi ortaya koymakhedeflenmiştir. | |
| dc.identifier.endpage | 60 | |
| dc.identifier.issn | 1304-639X | |
| dc.identifier.issue | 1 | |
| dc.identifier.startpage | 29 | |
| dc.identifier.trdizinid | 373020 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/373020 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11508/31953 | |
| dc.identifier.volume | 24 | |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | FIRAT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.relation.tubitak | info:eu-repo/grantAgreement/TUBITAK// | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.snmz | KA_TR-Dizin_20260511 | |
| dc.subject | Din Bilimi | |
| dc.subject | Beşeri Bilimler | |
| dc.title | BAZI ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN KIRAAT VE HADİS İLMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI | |
| dc.type | Article |







