SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL VE KÜLTÜREL SERMAYELERİ İLE GİRİŞİMCİLİĞE YÖNELİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Abstract

Büyük bir endüstri olan spor, girişimci ruhuna sahip bireyler için önemli bir sektör olarak görülmektedir. İnsanların sportif faaliyetlere olan ilgisinin artması özellikle sağlıklı yaşama, fiziksel görünümünü iyileştirmek, psikolojik rahatlama, iyi bir ruh halinde olmak istemesi spor sektörünün girişimciliğe yeni fırsatlar sunmasını sağlamıştır. Özellikle spor beslenmesi, spor turizmi, spor teknolojisi, spor malzeme satışı, kulüplerin renk ve marka reklamları, sponsorluk, hediyelik eşya gibi birçok alanla doğrudan veya dolaylı olarak etkileşim içerisinde olması sporun girişimcilik içerisinde önemli bir hale gelmesini sağlamıştır. Araştırmanın amacı, spor bilimleri alanında eğitim gören spor yöneticiliği lisans öğrencilerinin bireysel girişimcilik algı düzeyleri ile sosyal ve kültürel sermaye özellikleri arasındaki ilişki, benzerlik ve farklılıkların çeşitli değişkenlere göre incelenmesidir. Araştırmanın evrenini, Doğu Anadolu Bölgesinde Spor Yöneticiliği Bölümü'nde öğrenim gören toplam 2288 öğrenci oluşturmaktadır. Örneklemini ise, tabakalama yöntemi ile bu evrenden seçilen, toplam 1622 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma verilerinin taranmasında üç form kullanılmıştır. Bunlar: Tanıtıcı Bilgi Formu, Bireysel Girişimcilik Algı Ölçeği, Sosyal ve Kültürel Sermaye Özellikleri Ölçeği'dir. Verilerin analizi yapılırken SPSS istatistik programı kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak belirlenmiştir. Bulgular, katılımcıların bireysel girişimcilik algılarında; cinsiyet, branş, üniversite, baba meslek durumu, ailenin toplam aylık geliri, yaşadığı coğrafi bölge, ikamet edilen yere göre ve aile de kendi işini kuran durumu değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Yaş, anne ve baba eğitim durumu, anne meslek, girişimcilik eğitimi alma durumu, iş deneyimi ve kendini girişimci görme durumuna göre ise istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur. Sosyal sermaye özelliklerinin demografik değişkenlere göre üniversite ile yaşadığı coğrafi bölge değişkeni dışında tamamında istatistiksel olarak farklılık bulunmuştur. Kültürel sermayede ise üniversite, yaş, anne meslek ve yaşadığı coğrafi bölge değişkeni dışında diğer değişkenlerde istatistiksel olarak anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Sonuç olarak, katılımcıların bireysel girişimcilik algıları üzerinde sosyal ve kültürel sermaye özelliklerinin etkileri birlikte değerlendirildiğinde, katılımcıların sosyal sermaye özellikleri tek başına olmasa da, kültürel sermaye özellikleri ile birlikte bireysel girişimcilik algıları üzerinde pozitif yönde etkilidir. Bu sonuçlar doğrultusunda katılımcıların bireysel girişimciliğini pozitif yönde arttırmak için sosyal ve kültürel sermayelerini arttırıcı faaliyetlerin yapılması önerilir. Anahtar Kelimeler: Spor, Sosyal Sermaye, Kültürel Sermaye, GirişimcilikSports, which is a big industry, is seen as an important sector for individuals with entrepreneurial spirit. The increased interest of people in sports activities, especially the desire to live a healthy life, improve their physical appearance, psychological relaxation, and be in a good mood have provided the sports sector to offer new opportunities for entrepreneurship. The fact that it interacts directly or indirectly with many areas such as sports nutrition, sports tourism, sports technology, sports equipment sales, color and brand advertisements of clubs, sponsorship, souvenirs, has made sports become important in entrepreneurship. The aim of the study is to examine the relationship, similarity and differences between the entrepreneurship perception levels of sports management undergraduate students studying in the field of sports sciences and their social and cultural capital characteristics according to various variables. The population of the research is; A total of 2288 students who are studying Sports Management in the Eastern Anatolia Region. The sample is composed as a total of 1622 students who are selected by the Stratification method. In the research, three forms were used to obtain the data. These are; The Introductory Information Form, Individual Entrepreneurship Perception Scale and the Social and Cultural Capital Characteristics Scale. SPSS statistics program was used while analyzing the data. Significance level was determined as p <0.05. Findings, participants' individual entrepreneurship perceptions; no statistically significant difference was found according to the variables of gender, branch, university, father's occupation status, total monthly income of the family, geographical region of residence, place of residence and the status of the family who started their own business. A statistically significant difference was found according to age, maternal and paternal education, maternal profession, entrepreneurship education, work experience and self-entrepreneurial status. According to demographic variables, social capital characteristics were found to be statistically different in all of them, except for the geographical region and the university. In cultural capital, a statistically significant difference was found in other variables, except for the variables of university, age, mother's profession and geographic region where they live. As a result, when the effects of social and cultural capital characteristics on the individual entrepreneurship perceptions of the participants are evaluated together, the social capital features of the participants, although not alone, have a positive effect on their individual entrepreneurship perceptions along with their cultural capital characteristics. In the direction with these results, it is recommended to carry out activities that increase the social and cultural capital of the participants in order to positively increase the individual entrepreneurship of the participants. Key Words: Sport, Social Capital, Cultural Capital, Entrepreneurship