FIRAT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Abstract

İnternet bağımlılığı ve fiziksel inaktivite sıklıkla görülen önemli bir halk sağlığı sorunudur. Bu araştırma, Elazığ Fırat Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin internet bağımlılık durumlarını, fiziksel aktivite düzeylerini ve bunlarla ilişkili faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı ve kesitsel tipte olan bu çalışma öğrencilerin (697 kişi) 638'ine ulaşılarak yapılmıştır. Araştırma kapsamına alınan kişilere; sosyo-demografik özellikler, internet kullanımı ve fiziksel aktivite alışkanlıkları ile ilgili olduğu düşünülen sorular, Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi (IPAQ)(kısa form) ve Young İnternet Bağımlılığı Ölçeği'ni içeren anket direkt gözlem altında uygulanmıştır. Verilerin analizinde yüzde, ortalama, standart sapma, ki-kare, t testi, Spearman korelasyon analizi ve tek yönlü varyans analizi, post hoc Tukey HSD testi uygulanmıştır. Araştırma kapsamına alınanların %64.6'sı kadındır. Öğrencilerin yaş ortalamaları 20.43±2.49, Young İnternet Bağımlılığı Ölçeği puan ortalamaları 30.94±18.97 olarak bulunmuştur. Öğrencilerin %83.4'ü tanımlanan internet bağımlılık puanlarına göre semptom göstermeyenler, %15.2'si sınırlı semptom gösterenler ve %1.4'ü patolojik internet kullanıcısı olarak saptanmıştır. İnternet bağımlılığı ölçeği puan ortalamalarının erkek cinsiyette, ders başarı durumu kötü, anne-baba eğitim ve gelir düzeyi yüksek olanlarda, sigara, alkol kullananlarda, fazla kilolu-obezlerde ve kendine ait bilgisayara sahip olanlarda daha yüksek olduğu saptanmıştır (p<0.05). IPAQ puan ortalamaları 1697.77±1847.07 MET (Metabolik Eşdeğer) dk/hafta olup, IPAQ'a göre öğrencilerin %28.1'i inaktif, %56.3'ü minimal aktif, %15.7'si ise çok aktif fiziksel aktivite düzeyinde bulunmuştur. Erkeklerde, fazla kilolu ve obez olanlarda, sigara kullananlarda, ikinci sınıfta öğrenim görenlerde, düzenli spor yapan ve spor kulübü üyeliği olan öğrencilerde toplam IPAQ puan ortalamalarının daha yüksek olduğu bulunmuştur (p<0.05). Fiziksel aktivite düzeyi azaldıkça, öğrencilerin internet bağımlılığı ölçeği puan ortalamaları anlamlı olarak artmaktadır (p<0.05). Öğrencilerin fiziksel aktivite ve internet bağımlılık düzeyleri arasında negatif yönde, anlamlı fakat zayıf bir ilişki bulunmuştur (p<0.01). Sonuç olarak internet bağımlılığının fiziksel aktiviteyi olumsuz etkilediği görülmüştür. Üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığının önlenmesi, fiziksel aktivite düzeylerinin arttırılmasına yönelik düzenlemeler yapılmalıdır. İnternet bağımlılığı ve fiziksel inaktivite ile ilişkili risk faktörleri değerlendirilerek, öğrencilere yönelik uygun koruyucu, tedavi edici ve rehabilitasyon hizmetleri düzenlenmelidir. Anahtar Kelimeler: Üniversite öğrencileri, internet bağımlılığı, fiziksel aktivite.

Internet addiction and physical inactivity are often a major public health problem. This research was aimed to determine the internet addiction status, physical activity levels and related factors of Elazığ Fırat University Health Services Vocational School students. This descriptive and cross-sectional study was conducted by reaching 638 students (697 people). The participants included in the scope of the research; the questionnaire including the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) (short form) and the Young Internet Addiction Questionnaire, which were considered to be related to socio-demographic characteristics, internet use and physical activity habits were applied under direct observation. The data were evaluated by percentage, mean, standard deviation, chi-square, t test, Spearman correlation analysis and one-way Anova analysis test, post hoc Tukey HSD test were applied in the analysis of the data. 64.6% of the respondents were females. The average age of the students was found to be 20.43 ± 2.49 and the average score of Young Internet Addiction Scale was found to be 30.94 ± 18.97. 83.4% of the students were identified as having no symptoms according to the defined internet addiction scores, 15.2% with limited symptoms and 1.4% as pathological internet users. Internet addiction scale mean scores were found to be higher in male gender, bad academic achievement, high parental education and income levels, smoking, alcohol users, overweight-obese, and those with their own computer (p<0.05). IPAQ scores were found to be 1697.77 ± 1847.07 MET (Metabolic Equivalent) min / week. According to IPAQ, 28.1% of the students were found to be inactive, 56.3% to be minimal active and 15.7% to have very active physical activity level. In males, in overweight-obese, smokers, in the second class, the average IPAQ scores were higher in the regular sports and the sports club members (p<0.05). As the level of physical activity decreased, the average score of students' internet addiction scale increased significantly (p<0.05). There was a significant but weak relationship between internet addiction and physical activity levels of students on the negative side (p<0.01). As a result, internet addiction negatively affected physical activity. Regulations should be made to prevent internet addiction and increase physical activity levels of university students. Appropriate preventive, curative and rehabilitation services for the students should be organized by assessing the risk factors associated with internet addiction and physical activity. Key Words: University students, internet addiction, physical activity.