SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA KULLANILAN HARİTA VE ŞEKİLLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

dc.contributor.authorOruç, Şahin
dc.contributor.authorLiman, Elif
dc.date.accessioned2026-08-12T15:10:23Z
dc.date.issued2012
dc.departmentFırat Üniversitesi
dc.description.abstract2005 yılından itibaren yapılandırmacı yaklaşım ilkelerine göre hazırlanan sosyal bilgiler dersi öğretim programı ders kitaplarının da değişmesine sebep olmuştur. Ders kitaplarında içerik ve görsellik son derece değiştirilmiş ve önceki yıllarda hazırlanan ders kitaplarından farklı bir tarzda ders kitapları oluşturulmuştur. Yeni Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında çok sayıda görsel materyallere yer verilmiştir. Ders kitaplarında kullanılan görsel materyallerin içerisinde haritalarda yer almaktadır. Haritalar hem coğrafya hem de tarih ağırlıklı konular için vazgeçilmez materyallerdir. Sosyal bilgiler 4., 5., 6. ve 7. sınıf ders kitaplarında ve öğrenci çalışma kitaplarında yeterinde harita kullanılmamıştır. Fakat “şekil” olarak bahsedilen haritaya benzeyen ama harita unsurlarının bir veya daha çok özelliğini taşımayan görseller çok sayıda kullanılmıştır. Doküman inceleme yöntemi kullanılarak hazırlanan bu çalışmada sosyal bilgiler ders kitaplarında ve öğrenci çalışma kitaplarında harita ve şekillere ne kadar ve niçin yer verildiği tespit etmek amaçlanmıştır. Anahtar Kelimeler: Sosyal bilgiler, harita, ders kitabı
dc.identifier.issn1300-9702
dc.identifier.issn2149-3243
dc.identifier.issue1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11508/29498
dc.identifier.volume22
dc.language.isotr
dc.publisherFırat University
dc.publisherFırat Üniversitesi
dc.relation.ispartofFırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
dc.relation.ispartofFirat University Journal of Social Sciences
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260511
dc.titleSOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA KULLANILAN HARİTA VE ŞEKİLLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
dc.typeArticle

Dosyalar