Eğitim Derslerinin Doktora Öğrencilerinin Öğretmenlik Tutumlarına Etkisi
| dc.contributor.author | Semerci, Çetin | |
| dc.contributor.author | Kara, Ahmet | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-12T15:38:56Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.department | Fırat Üniversitesi | |
| dc.description.abstract | Bu araştırmanın amacı, eğitim derslerinin doktora öğrencilerinin öğretmenlik tutumlarına etkisini araştırmaktır. 2000-2001 öğretim yılında Fırat Üniversitesi Sosyal, Fen ve Sağlık Bilimleri Enstitülerinde doktora yapan 64 öğrenciye, \"Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutum Ölçeği\" uygulanmıştır.Ölçekte 30 madde bulunmaktadır. KMO (Kaiser-Meyer-Olkin) değeri 0.88, Bartlett test değeri 8980.25 ve Cronbach Alpha değeri 0.68'dir. Bulgulara göre, ön ölçek ile son ölçek arasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. | |
| dc.identifier.endpage | 77 | |
| dc.identifier.issn | 1300-1337 | |
| dc.identifier.issue | 131 | |
| dc.identifier.startpage | 70 | |
| dc.identifier.trdizinid | 3604 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/3604 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11508/35690 | |
| dc.identifier.volume | 29 | |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Eğitim ve Bilim | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.relation.tubitak | info:eu-repo/grantAgreement/TUBITAK// | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.snmz | KA_TR-Dizin_20260511 | |
| dc.subject | Öğrenci tutumları | |
| dc.subject | öğretmenlik | |
| dc.title | Eğitim Derslerinin Doktora Öğrencilerinin Öğretmenlik Tutumlarına Etkisi | |
| dc.type | Article |
